2025年，我校教师凭借扎实的教学功底、创新的教学设计与出色的现场表现，在多项自治区级重要教学技能赛事中荣获佳绩，展现出我校师资队伍日益增强的专业素养与教学竞争力。

以赛赋能，彰显“五金”建设成效

学校始终坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，系统规划、精心组织教师参赛，将赛事准备过程转化为教师教学能力提升的实战训练场。特别是在第十一届全区高校青年教师教学竞赛中，面对众多来自本科院校、双高校强劲对手，我校何朝聪、郭峰君老师沉着应战，最终在激烈角逐中脱颖而出，均以第10名的成绩分别荣获文科组和工科组二等奖，我校实现在此类高水平竞赛中的新突破。

第十一届全区高校青年教师教学竞赛文科组二等奖

参赛选手：何朝聪

第十一届全区高校青年教师教学竞赛工科组二等奖

参赛选手：郭峰君

混合式教学赛项二等奖—《职业形象与礼仪》

参赛团队：李欢、李晓敏、韦美玉

微课教学赛项二等奖—《婴幼儿入托时分离焦虑的表现与回应性照料》

参赛团队：梁桂铭、刘晓莺、卢丽媛

系统培育，夯实教师发展根基

佳绩背后，是我校对教师队伍建设的长远布局与精准施策。近年来，学校持续完善教师培养体系，通过开展专项培训、组织教学研讨、搭建交流平台等方式，助力教师深耕课堂、精研教法。各参赛教师及团队充分利用课余时间，反复研磨教学设计、优化教学内容、创新教学方法，在团队协作中凝聚智慧，最终在赛场上充分展现出扎实的专业基础与良好的协作精神。

乘势而上，续写教育教学新篇

荣誉的获得，是我校持续推进“金师”团队建设、落实“五金”发展理念的生动体现，更是学校长期高度重视师资队伍建设、深化“三教”改革成果的集中展示。站在新的起点上，学校将以赛事成绩为激励，进一步强化“五金”建设导向，持续完善“金师”培育机制。未来，将继续加大教师教学能力提升支持力度，常态化开展教学竞赛组织与指导工作，鼓励更多教师投身教学创新与实践，不断提升整体教育教学质量，为培养更多高素质技能人才、助推区域职业教育高质量发展注入更强动力。

（三审三校/黄羽

二审二校/莫海燕、江伶俐

一审一校/李海华

来稿部门审核/陈治坤

文/关云清、罗思思

图/关云清、罗思思)